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Lien avec les autres réseaux

Réseaux internationaux

Planèt’ERE est une organisation internationale oeuvrant pour la promotion de l’éducation relative à l’environnement vers le développement durable (EEDD) des pays ayant le Français en partage. Ce n’est pas une organisation fermée à l’espace francophone, mais ouverte à d’autres cultures pour peu que les membres de ces pays adoptent le français comme langue de communication.
C' est une structure originale née du besoin d’échanges des acteurs de l’EE dans les différents pays de l’espace francophone. 
 
RefERE, Réseau francophone international de recherche en éducation relative à l'environnement,  tisse des liens entre les chercheurs de la Francophonie qui s'intéressent à la contribution de l'éducation au changement culturel majeur que requiert la transformation des relations entre les personnes, les groupes sociaux et l'environnement. Ce site permet également de faire connaissance avec ces chercheurs et donne accès à leurs productions, favorisant ainsi la diffusion, la discussion et la valorisation des travaux de recherche en éducation relative à l'environnement.
 

Réseaux nationaux

Le Réseau Ecole et Nature est un réseau national d'éducation à l'environnement mettant en relation un grand nombre d'acteurs de l'éducation à l'environnement : des éducateurs (enseignants, animateurs...), des agents de l'Etat et des collectivités publiques, des acteurs du secteur privé, des porteurs de projets, des responsables de structures d'éducation, etc... afin de mieux travailler ensemble dans le sens d'un développement durable.
Il ne s'agit pas pour le réseau de faire de l'éducation à l'environnement, mais d'être au service de tous ceux qui en font, de favoriser les relations entre les acteurs, de créer des outils pédagogiques...
 
CDTM, RITIMO, Réseau des Centres de Documentation et d'Information pour le Développement Durable et la Solidarité Internationale, a un de ses membres à Montpellier : le CDTM Centre Documentation Tiers Monde.
C'est un lieu pour s'informer, se former, échanger des savoirs, des expériences et des points de vue sur la solidarité internationale, le développement durable, les droits de l'Homme et les droits des peuples et sur les relations Nord-Sud. Le CDTM propose un fonds documentaire, des vidéos, des expositions. Il organise des conférences, des formations, des animations.
 

Réseaux Régionaux du Languedoc Roussillon

Le GRAINE LR, Groupe Régional d'Animation et d'Initiation Nature et Environnement, association loi 1901, a pour objet la coordination de ses membres, concernés par l'Education à la Nature et à l'Environnement en Languedoc-Roussillon. Il se donne pour missions : la formation, les rencontres, les échanges, la recherche pédagogique au niveau régional et national.
Il regroupe des structures et des personnes d'horizons divers. C'est un lieu où les informations circulent, où se confrontent desexpériences, où de nouvelles pratiques pédagogiques s'expérimentent. Enfin, c'est un outil qui permet de concrétiser des projets à l'échelle régionale.

Réseau d'ÉE Littoral : depuis 2001, un ensemble de structures d'éducation à l'environnementet de collectivités territoriales, travaillant sur la thématique du littoral, ont décidé de se regrouper en un réseau informel, tout simplement pour mutualiser des informations, organiser des journées deco-formation, échanger, ....
Plus largement, un réseau permet aux structures de s’intégrer dans une dynamique cohérente, d’adhérer à des chartes de qualité, d’harmoniser des actions et des outils…

Carapattes : porté par l'APIEU, ce dispositif a été mise en place afin de structurer des initiatives locales de "pédibus", "piédibus", "carapattes", ou "caracycle" de la région Languedoc-Roussillon. Car à pattes est un lieu ressource à destination des parents, des collectivités, des établissements scolaires pour initier et accompagner des projets d'autobus pédestre dans la région Lanquedoc Roussillon.
Ce réseau a pour objectifs d'Initier des projets ; d'informer, expliquer, convaincre, identifier un groupe de parents porteurs de projet ; d'associer les partenaires; de tester une opération ; d'animer des réunions publiques et de proposer une démarche de projet

Carrefour des patrimoines, ce réseau a vocation d'accueillir des acteurs régionaux oeuvrant dans les secteurs de l'environnement et/ou du patrimoine, souhaitant s'impliquer dans une dynamique de partenariat pour des actions d'éducation à la citoyenneté.
Le Carrefour des Patrimoines se donne pour missions: de valoriser en alimentant une base de données, de coordonner en réunissant les acteurs lors de manifestations, rencontres régionales, séminaires, … d'informer en éditant un bulletin, présentant des articles de fond, des expériences, des outils et démarches, des annonces, en participant à des événement locaux ou régionaux et de conseiller en réaliseant des études diagnostics, permettant d'évaluer les besoins des acteurs, les attentes du public, les potentialités des territoires.

Réseaux Départementaux de la région Languedoc Roussillon

GEE-AUDE, Groupe Éducation Environnement de l'Aude, réseau associatif (loi 1901), a pour objectif de promouvoir et de développer l'éducation à l'environnement. Actuellement composé d'une trentaine de structures et d'une quinzaine d'individuels, le réseau regroupe de nombreuses associations ainsi que des institutions et des particuliers militants. Gée Aude est un moyen de mutualisation (des réflexions, des pratiques, des projets) entre les acteurs pédagogiques audois. C'est aussi un moyen de réaliser des actions collectives. Enfin, c'est un moyen de représentation

MNE-RENE30, Réseau Éducation Nature Environnement du Gard, a pour objectifs de coordonner les acteurs de l’éducation à l’environnement, d'organiser des actions ou des programmes pédagogiques, de valoriser les actions d’éducation à l’environnement et de diffuser des informations et outils pédagogiques.
L’association MNE – RENE 30 est constituée de 26 associations (personnes morales), de 11 membres individuels et de 8 membres associés (représentants de collectivités). La Charte signée entre les acteurs du RENE 30 précise un souci de non-concurrence entre les membres du réseau.

REEL 48, Réseau Éducaion Environnement de Lozère, a pour objectif d'échanger, de mutualiser, de communiquer, de représenter et de réaliser des actions d'éducation et de formation. Il regroupe une quarantaine d'adhérents, comprenant des associations, des entreprises, des individuels, des services de l’état et des collectivités territoriales.
De plus, Le REEL coordonne la mise en place de deux des vingt-quatre projets de la Charte Départementale de l’Environnement : aider à la formation des professionnels dans les domaines liés à l'environnement et éduquer les populations à l'environnement.

EDEN 66 développe différentes activités qui permettent à tous ces acteurs de se connaître, de nouer des liens, d’échanger des expériences ou bien des informations, de travailler ensemble et de se compléter.
EDEN 66 accompagne et soutient les Projets Environnement lancés par les jeunes, il organise chaque année une ou deux Journées Départementales de l’Environnement, des conférences ou des tables rondes sur des sujets touchant à l’environnement et édite un journal bi mensuel.